青岛科技大学是一本大学。青岛科技大学是几本？青岛科技大学在山东是普通本科批次招生，在安徽、河南、广西、江西、四川等大多数省份是第一批次招生，所以我们通常说青岛科技大学是一本大学。 青岛科技大学在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是一本院校。

青岛科技大学2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：

传统高考地区

省份	批次	科类	最低分	最低分位次
山西	本科二批A段	理科	484	44203
山西	本科一批B段	理科	506	31548
内蒙古	本科一批	理科	469	20099
内蒙古	本科一批	文科	503	3580
吉林	本科一批A段	理科	489	19331
黑龙江	本科一批A段	理科	474	23020
安徽	本科一批	理科	538	48104
江西	本科一批	理科	530	35197
河南	本科一批	理科	557	50915
广西	本科一批	理科	491	38079
四川	本科一批	理科	515	83025
贵州	本科一批	理科	465	41670
贵州	本科一批	文科	558	7900
云南	本科一批	理科	532	31648
陕西	本科一批	理科	469	48452
陕西	本科一批	文科	510	8302
甘肃	本科一批I段	理科	466	23866
甘肃	本科提前批B段	理科	488	16550
青海	本科一段	理科	402	7850
宁夏	本科一批	理科	429	10812
新疆	本科一批	理科	427	--
新疆	本科一批	文科	467	--

 

新高考地区3+3模式省份

省份	批次	专业组	最低分	最低分位次
北京	本科批	--	500	25789
天津	本科批A段	--	570	20457
上海	本科批	--	420	33357
浙江	平行录取一段	--	570	82876
山东	普通类一段	--	528	93789
海南	本科批	--	558	18389

 

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科类	专业组	最低分	最低分位次
河北	本科批	物理类	--	542	47194
辽宁	本科批	物理类	--	538	29664
江苏	本科批	物理类	--	526	80351
福建	本科批	物理类	--	522	40045
湖北	本科批	物理类	--	409	127325
湖南	本科批	物理类	--	512	60866
广东	本科批	物理类	--	543	79147
重庆	本科批	物理类	--	502	41586

 

青岛科技大学简介:

青岛科技大学是一所以工为主，理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。学校是国家“111计划”立项建设单位、山东省“强特色”高水平大学，被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”“全国毕业生就业创业双50强高校”，被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。

学校历史底蕴厚重，前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校，1956年迁至青岛，更名为青岛橡胶工业学校；1958年升格为山东化工学院，1984年、2002年先后更名为青岛化工学院和青岛科技大学，至今形成了“五校区一基地”的办学格局。

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

学校坚持教学立校，现有本科专业76个，其中国家级一流本科专业24个、国家级特色专业5个、国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业4个。15个专业通过国家工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”。获得2项国家级教学成果奖，拥有国家级精品课程、国家级虚拟仿真实验教学中心等国家级项目213项、省级项目139项。

特色专业：化学工程与工艺，高分子材料与工程，应用化学，化学工程与工艺，过程装备与控制工程，机械工程，高分子材料与工程，化学工程与工艺。

一本、二本的由来

过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。

新高考改革施行 一本、二本消失

目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。

　取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。