在最新的《泰晤士高等教育世界大学排名》中，清华大学的世界排名为二十二，位居亚洲第一。清华大学作为中国的顶级学府，不仅重视学生的人文素养、科研能力等，也同样重视学生的身体素质。“为祖国健康工作五十年”这句脍炙人口的口号也成为了清华大学重视体育与学生身体素质的一个标志。

　　但对如今的不少孩子来说，已经习惯性的将“娱乐放松”与“电子游戏”、在“看影视剧”等联系在了一起，而“运动”的对应词则是“劳累”、“无趣”等。对运动缺乏正确的认知与没有运动兴趣是造成这一误区的关键。因此，在孩子小的时候培养其正确进行体育活动的方式以及对体育运动的兴趣则至关重要。

　　秉持着“兴趣是最好的老师”的信念，杰姆队长在通过合理科学的计划，针对三至七岁不同年龄阶段儿童的身体素质，身体发育等多方面因素制定个合理的运动项目，以培养儿童对体育运动的兴趣为核心目的，让儿童在锻炼的同时对该如何进行运动锻炼有一个正确的认识并且提高其对运动的兴趣。

　　针对两到五岁的儿童，根据其身体机能与大脑的发育，杰姆队长将会带领孩子先对其身体活动并对身体运动有初步的认知。其中，杰姆队长特设的“Mini sports”，注重培养儿童运动意识与认识运动。“Mini sports”将儿童运动幼儿化，淡化规则与动作要求，让孩子可以更轻松的接受运动，循序渐进的运动方式让运动对于儿童来说不只是“累”，也有利于儿童在运动上建立信心;在“Mini sports”儿童可以感受不同运动项目的魅力，得到乐趣。

　　儿童的神经系统相较于成人发育的并不完善，因此杰姆队长在选择让孩子在六岁让孩子掌握不同运动项目的基础技能，在体验不同运动项目的同时发现自我的运动兴趣。杰姆队长开设了篮球足球、轮滑、跆拳道、网球平衡车等专项运动项目可供孩子们选择，让孩子们真正的在快乐中运动。

　　除了有利于儿童兴趣培养的运动项目外，杰姆队长始终将“快乐运动”放在首位，在运动中积极调动孩子们的积极性，激发他们的热情。真正的让孩子们在快乐中运动。

　　两千年前，我国的大教育家孔子就曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。好的引导是所有事物入门的关键，也是兴趣开始的起始。杰姆队长根据儿童的不同年龄为其安排适合而具有趣味性的运动项目，在让孩子得到锻炼的同时也从中获得乐趣，拥有对运动的兴趣。

　　都说一个好的习惯会让人受益终生，在当今社会来看，拥有运动锻炼的习惯是尤为珍贵。习惯是兴趣的延伸，因此在小的时候让孩子正确认识运动、对其拥有兴趣并坚持下来是十分重要的。而杰姆队长将会与你一起培养孩子的运动兴趣与好的运动习惯。